Rozdział II

Cele i zadania szkoły

§ 6. 1. Szkoła umożliwia uczniom zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do:
1) ukończenia rocznego przygotowania przedszkolnego (rok zerowy) i podjęcia nauki szkolnej,
2) ukończenia nauki w I i II cyklu kształcenia. 
2. W tym celu placówka zapewnia organizację zajęć edukacyjnych z przedmiotów lub bloków przedmiotowych ujętych w ramowym planie nauczania, w systemie klasowo - lekcyjnym, zgodnie z obowiązującą podstawą programową.
3. Zajęcia prowadzone są przez nauczycieli posiadających odpowiednie przygotowanie zawodowe i pedagogiczne. 
4. Szkoła umożliwia absolwentom dokonanie świadomego wyboru kolejnej placówki - gimnazjum, organizując w ostatnim roku nauki sprawdzian, zgodnie z procedurami określonymi przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną.
5. Postępy uczniów oceniane są zgodnie z przyjętymi Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania.

§ 7. Zgodnie z życzeniem rodziców lub opiekunów prawnych szkoła organizuje naukę religii lub etyki, ujmując je w tygodniowym planie nauczania, a jeśli - stosownie do woli rodzica - uczeń nie uczestniczy w tych zajęciach, organizuje w ich czasie dla niego opiekę świetlicy szkolnej. 

§ 8. 1. Szkoła realizuje zadania dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze stosownie do warunków, potrzeb i wieku uczniów.
2. Szkoła kształtując środowisko wychowawcze, koncentruje się głównie na: 
1) zapewnieniu niezbędnych warunków do rozwoju intelektualnego, psychofizycznego i kulturowego uczniów, 
2) kształtowaniu cech osobowości i charakteru pożądanych w społeczeństwie obywatelskim, 
3) przygotowaniu dzieci do pełnienia obowiązków społecznych, rodzinnych, obywatelskich itp., 
4) kształtowania szacunku dla drugiego człowieka, tolerancji, przestrzeganiu zasad rządzących demokratycznym społeczeństwem, 
5) rozwijaniu poczucia łączności z „małą ojczyzną", tożsamości narodowej, kształtowaniu patriotyzmu, 
6) zapewnieniu właściwej współpracy z rodzicami uczniów służącej pełnemu rozwojowi dzieci i społeczności lokalnej. 
3. Celem prowadzonych w szkole działań dydaktycznych jest: 
1) nabywanie przez dzieci kompetencji językowych, w tym umiejętności czytania i kreślenia symboli graficznych,
2) integrowania treści edukacyjnych,
3) przygotowanie uczniów do spełniania standardów edukacyjnych przyjętych przez MEN dla szkoły podstawowej, 
4) kształtowanie umiejętności czytania i właściwego odczytywania oraz interpretowania tekstów literackich, kulturowych, użytkowych, podręcznikowych, przekazów ikonicznych oraz medialnych, 
5) kształtowanie umiejętności wypowiedzi ustnej i pisemnej o określonym celu i zrozumiałej dla odbiorcy intencji, 
6) rozwijanie umiejętności rozumowania i analizowania, ujmowania zjawisk społecznych i naturalnych w ich złożoności czasowo-przestrzennej i faktograficznej, cywilizacyjnej lub kulturowej, 
7) przystosowanie do korzystania z wszelkich dostępnych źródeł informacji, umiejętność ich oceny i wartościowania, 
8) wskazywanie na wykorzystywanie posiadanej wiedzy i umiejętności w codziennej praktyce szkolnej i pozaszkolnej, 
9) kształtowanie świadomości odpowiedzialności za własne zachowanie i czyny, 
10) rozwijanie sprawności manualnej i fizycznej. 
4. Szkoła sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich rozpoznanych potrzeb a własnych możliwości przez: 
1) stworzenie świetlicy szkolnej i jej pracę opiekuńczo - wychowawczą, 
2) zabezpieczenie funkcjonowania stołówki szkolnej, 
3) działania pedagoga i wychowawców klasowych, 
4) prowadzone zajęcia terapeutyczne i profilaktyczne, 
5) organizowanie opieki zdrowotnej przez pielęgniarkę szkolną oraz nauczycieli po odpowiednim przeszkoleniu ratowniczym oraz podejmowane inicjatywy i programy prozdrowotne, 
6) pozyskiwanie pomocy ze źródeł pozaszkolnych organizacji społecznych, fundacji, osób prywatnych, 
7) organizowanie zajęć pozalekcyjnych. 
5. Szkoła udziela uczniom - a w razie potrzeby ich rodzinom - pomocy psychologicznej i pedagogicznej. W tym celu organizuje badania diagnostyczne w poradni psychologiczno - pedagogicznej dla zapobiegania trudnościom szkolnym i ich przezwyciężania oraz prowadzi pedagogizację rodziców i konsultację w sprawach wychowawczych. 
6. Szkoła przestrzega ogólnych zasad bezpieczeństwa i higieny podczas organizowanych przez siebie zajęć.